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如何辅导二年级学生写话训练  [复制本文地址给好友]

  与其说写一篇文章,不如说开一个贴子,让各位家长和老师来说一下二年级的学生如何写话,大家可以评论可以留言,互相交流!

  我先找了两段话,分别是家长和老师说的,先放在下面,如果大家有好的可以告诉我,一并补充进来!

  1、孩子写作文, 家长不要多介入, 辅导可以, 但不要告诉他这里这么写, 那里要那么写, 这样会限制孩子的思维的。检查主要看一下有没有错别字, 标点对不对, 语句是不是通顺。关键还是要多看书, 多积累词语, 还有, 要多带他出去走走, 见识多了, 自然写得出了。

  2、经常让孩子看图,看的时候引导孩子有序的看图,说说图意。此外,每天让孩子积累几个好词和好句,如:找出描写花草树的好词、描写不同年龄的人的好词好句……并专门准备一个本子记录下来。同时让孩子理解自己记录的词和句,同家长一起运用好词好句进行说话练习,实践证明孩子的观察能力和写作能力都有所提高。

  • quote 1.同样的家长
  • 看图说话写话是小学生学习表达的最基础的两个环节。这两个环节有一个共同特点,就是先看图再表达。看图是表达的前提,只有看懂图,才能进行表达。所以,这种作业,都要分两步走,一是看图,二是表达。

    看图要做到一看二想,看,要求看清图中都画了那些事物,它的主体是什么,理清图中各事物的关系,要看得认真、仔细。想,要求根据图中人和事物的关系,弄清这幅图表达了一个怎样的内容,你看了这幅图产生了怎样的联想或感怀。看单幅图还要想一想图中没有表现出来的内容,从而提高学生的认识能力。表达(说、写)要一想二说(或写)。在看懂图意后,正式表达(说或写)之前,要把图的内容和怎样表达(说或写)想一想,图中表达的是怎样的内容?如果内容很丰富,要想一想哪些是主要的,抓住主要的去说(或写),才能更简练。除此以外,在怎样说写的问题上要想一想题目是怎样要求的?如果要求你说(写)一句话还是几句话或是一段话?如果是一段话,那你又写哪几个方面的内容?先说(写)什么,再说(写)什么,把表达的顺序想清楚。表达(说或写)要注意:

    一、 按题目要求去说写;
    二、要注意语言规范,即说(写)的句子要完整,几句话或一段话,句与句之间要连贯;
    三、说与写都要求用词准确,写话还要注意不写错别字。
  • 2007-10-7 22:29:58 回复该留言
  • quote 2.补充一下
  • 家长应当如何指导孩子的课外阅读。

    对孩子来说,开卷有益须选择。书给人以智慧,给人以力量,甚至使人终身受益,作为家长,首先要为孩子选择那些观点正确、内容健康向上、适合孩子年龄特征和知识水平的书,例如各种优秀的儿童读物,中外古典名著,文学艺术经典等等,对侦探、武打、言情之类要严格控制,因为这些书对孩子来说是弊大于利。
      其次,要指导孩子科学读书。一是养成良好的阅读习惯。不动笔墨不看书,鼓励孩子写点读书笔记,助读助记,留下读书的心得,哪怕是片言只语也是好的,精彩章节和佳句要能熟记,提倡背诵一些名篇名句;二是培养吸收和运用知识的能力,孩子读了书,要鼓励孩子讲给别人听,或把精彩句子用到作文、书信、日记中去,把书读活;三是养成良好的卫生习惯,读书姿势要正确,不要在路上、车上、厕所看书,不要躺着看书,不要在光线昏暗的地方看书,也不要在强阳光下看书等等。
  • 2007-10-7 22:44:02 回复该留言

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